Государственное учреждение Забайкальский краевой Центр психолого-
педагогической, медицинской и социальной помощи "Семья"

№

п/п

Ф.И.О./

Должность

Образование     

Курсы повышения квалификации

1

Тонышева

Наталья Викторовна,

директор

ЗабГГПУ, 2002 г.,

специалитет, психология, квалификация педагог-психолог.

АНО ДПО «ВГАППСС», 2022 год, «Менеджмент в образовании»

1.КПК «Медиативные технологии в работе с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально-опасном положении или трудной жизненной ситуации», АНО ДПО «Иркутский межрегиональный центр», 72ч., 2018г.

2.КПК «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», ЗабИРО, 36ч., 2019г.

3.КПК «Интегративная психотерапия психической травмы», Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, 76ч., 2019 г.

4.КПК «Деятельность сотрудников центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителем с детьми дошкольного возраста в том числе от 0 до 3: организациионно-управленческие и содержательные аспекты», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 114ч., 2021г.

5.КПК «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2019г.

6.КПК «Организация службы примирения в восстановительном подходе», ГУ ЦПМСС «ДАР», Чита, 72 ч., 2022г.

7.КПК «Организационно-методическое обеспечение реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», ФГБНУ ИКП РАО, 72 ч., 2022г.

8.КПК «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 144 ч., 2022г.

9.КПК «Специалист службы примирения в образовательной организации», Автономное образовательное учреждение дополнительного образования Удмуртской республики «Институт развития образования», 72 ч., 2023г.

10.КПК «Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие, ФГБОУ ВО МГППУ, 72ч. 2023г.

2

Винникова

Наталья Борисовна,

педагог-психолог

 ЗабГГПУ, 2009 г.

специальный психолог.

1.КПК «Психологическое консультирование: от проблем диагностики к путям решения проблем», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2018г.

2.КПК «Медиативные технологии в работе с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации», АНО ДПО «Иркутский межрегиональный центр образовательных и медиационных технологий», 72 ч., 2018г.

3.КПК «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2020г.

4.КПК «Первичная профилактика деструктивного поведения обучающихся в деятельности педагогов образовательных организаций»,

ЗабИРО, 36 ч., 2023г.

5. КПК «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся», ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», 72 ч, 2023г.

3

Данилова

Наталья Анатольевна,

педагог-психолог

ЗабГПУ, 2016,

бакалавр психологии.

1. КПК «Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных организациях», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 72 ч., 2019г.

2. КПК «Основы медиативного подхода и создания Службы медиации в образовательной организации», МАУ ДПО «Городской научно-методический центр» г. Чита, 36 ч., 2019 г.

3. КПК «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», МАУ ДПО «Городской научно-методический центр» г. Чита, 36ч., 2019 г.

4. КПК «Основы медиативного подхода и создания Службы медиации в образовательной организации», МАУ ДПО «Городской научно-методический центр» г. Чита, 36 ч., 2019 г.

5. КПК «Аспекты психолого-педагогической деятельности в рамках профессионального стандарта педагога-психолога», МАУ ДПО «Городской научно-методический центр» г. Чита, 72 ч., 2020 г.

6. КПК «Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро», Институт практической психологии «Иматон» С-Петербург, 24ч., 2022 г.

4

Изместьева

Наталья Николаевна

педагог-психолог

ГОУ ТГМА, 2011, менеджер по специальности «Сестринское дело»,

ООО «НЦРДО», 2023,

профес. переподготовка «Психолог консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия»

1. «Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», НЦРДО г. Москва, 230ч., 2023г.

5

Лубсанова

Билигма Баировна,

педагог-психолог

ЗабГУ, 2019,

бакалавр психологии,

ЗабГУ, 2021,

магистр психологии

1. КПК «Деятельность сотрудников центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет: организационно-управленческие содержательные аспекты», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 114ч., 2022г.

2. КПК «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», ФГБНУ ИКП РАО, 72ч., 2022г.

3. КПК: «Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», ФГБОУ ВО МГППУ, 72ч., 2022г.

6

Новикова

Надежда Николаевна,

педагог-психолог

ЗабГУ, 2020г,

бакалавр, специальное дефектологическое образование.

1. КПК «Краткосрочное размещение детей с сочетанным нарушением слуха и зрения в профессиональных принимающих семьях», Проект «Передышка», 72 ч., 2019г.

2. КПК «Консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями, и оказание им организационно-методической помощи», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 72 ч, 2020г.

3. КПК «Актуальные вопросы медицинской психологии», ФГБОУ ДПО «Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования» г. Москва, 144 ч., 2020г.

4. КПК «Деятельность сотрудников центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителем с детьми дошкольного возраста в том числе от 0 до 3: организациионно-управленческие и содержательные аспекты», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 114ч., 2021г.

5. КПК «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», АНО ДПО «Национальный исследовательский институт ДО и ПО», 144ч., 2021г.

6. Дополнительная профессиональная программа «Психологическая работа с горем», ГПОУ «Читинский политехнический колледж», 16ч., 2022 г.

7. КПК «Работа с травмой в Solwi терапии. Метод денсенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро», Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, 24ч., 2022г.

8. КПК «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», 72ч., ФГБНУ ИКП РАО, 2022г.

9. КПК «Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 72ч., ФГБОУ ВО МГППУ, 2022г.

10.КПК «Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям», Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, 48 ч., 2023г.

11. КПК «Психолого-педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении», 72ч., ФГБНУ ИКП РАО, 2023г.

12. КПК «Алгоритмы межведомственного взаимодействия в деятельности субъектов системы профилактики: уровень образовательной организации», Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Москва, 72 ч., 2023г.

13. КПК «Первичная профилактика деструктивного поведения обучающихся в деятельности педагогов образовательных организаций», Институт развития образования Забайкальского края, 36 ч., 2023г.

7

Петина Дарья Николаевна,

педагог-психолог

высшей квалификационной

категории

ЗабГГПУ, 2010,

бакалавр психологии,

ЗабГГПУ, 2012,

магистр психологии,

ПОАНО «НУСТ», 2022

профес. переподготовка: Судебная экспертиза.

1.КПК «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2019г.

2.КПК «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», ЗабИРО, 36ч., 2019г.

3.КПК «Актуальные вопросы медицинской психологии», ФГБОУ ДПО «Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования» г. Москва, 144 ч., 2020г.

4.КПК «Деятельность сотрудников центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителем с детьми дошкольного возраста в том числе от 0 до 3: организациионно-управленческие и содержательные аспекты», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 114 ч., 2021г.

5. КПК «Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», МППУ, 72ч., 2022г.

6.Дополнительная профессиональная программа «Психологическая работа с горем», ГПОУ «Читинский политехнический колледж», 16ч., 2022г.

8

Полухина

Виктория Анатольевна,

педагог-психолог

ЧГПИ, 1993,

учитель химии и биологии,

МПГУ, 2001,

профессиональная переподготовка: учитель сурдопедагог, практический психолог специальных учреждений.

ИРО, 2010г, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании»

1. КПК: «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях», АНО «Академия дополнительного профессионального образования», Курган, 144ч., 2018г.

2. КПК: «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», АНО «Академия дополнительного профессионального образования», Курган, 144ч, 2018г.

3. Авторская программа ПК: «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой», Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, 144 ч, 2022г.

4. КПК «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», ФГБНУ ИКП РАО, 72ч., 2023г.

9

Снетова

Надежда Николаевна,

педагог-психолог

первой квалификационной

категории

ЗабГГПУ, 2009,

специальный психолог

ЗабГУ, 2018,

профессиональная переподготовка «Логопедия».

1. КПК «Психологическое консультирование: от проблем диагностики к путям решения проблем», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2018г.

2. КПК «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», МАУ ДПО «Городской научно-методический центр» г. Чита, 36ч., 2019 г.

3. КПК «Актуальные вопросы медицинской психологии», ФГБОУ ДПО «Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования» г. Москва, 144 ч., 2020г.

4. КПК «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 144 ч., 2022г.

2. КПК «Организационно-методическое обеспечение реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», ФГБНУ ИКП РАО, 72 ч., 2022г.

3. КПК «Организация службы примирения в восстановительном подходе», ГУ ЦПМСС «ДАР», Чита, 72 ч., 2022г.

4. КПК «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», ФГБНУ ИКП РАО, 72ч., 2022г.

10

Филатова

Ксенья Алексеевна,

педагог-психолог

ЗабГУ, 2011г, бакалавр «Государственное и муниципальное управление»,

ЗабГУ, 2021, магистр общей психологии.

1. КПК «Международная практика травматерапии: методы психологической помощи взрослым и детям», Институт практической психологии «Иматон» С-Петербург, 48 ч., 2022 г.

2. КПК «Организация службы примирения в восстановительном подходе», ГУ ЦПМСС «ДАР», Чита, 72 ч., 2022г.

3. КПК «Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 72ч., ФГБОУ ВО МГППУ, 2022 г.

4. Дополнительная профессиональная программа «Психологическая работа с горем», ГПОУ «Читинский политехнический колледж», 16ч., 2022 г.

5. КПК «Специалист службы примирения в образовательной организации», Автономное образовательное учреждение дополнительного образования Удмуртской республики «Институт развития образования», 72 ч., 2023 г.

11

Шибаева

Ксенья Владимировна,

педагог-психолог

ЗабГПУ, 2017,

бакалавр психологии,

ЗабГПУ, 2019,

магистр психологии.

1. КПК «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», ФГБНУ ИКП РАО, 36 ч., 2019г.

2. КПК «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», 72 ч., 2019г.

3. КПК «Интегративная психотерапия психической травмы», Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, 76ч., 2019 г.

4. КПК «Деятельность сотрудников центров (служб) психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителем с детьми дошкольного возраста в том числе от 0 до 3: организационно-управленческие и содержательные аспекты», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 114ч., 2021г.

5. КПК «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 144ч., 2021г.

6. Дополнительная профессиональная программа «Психологическая работа с горем», ГПОУ «Читинский политехнический колледж», 16ч., 2022 г.

7. КПК «Организация службы примирения в восстановительном подходе», ГУ ЦПМСС «ДАР», Чита, 72 ч., 2022г.

8. КПК «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», ФГБНУ ИКП РАО, 72ч., 2022.